Comunicación temprana: De la evaluación a la intervención
¡Descubrí cómo evaluar e intervenir en la comunicación temprana! Una capacitación con herramientas prácticas, estrategias basadas en evidencia y claves para la detección temprana de señales de TEA en niños de 0 a 3 años.
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Esta capacitación fue desarrollada en el marco de 3 ejes fundamentales:
Los tres ejes que destacaría en la capacitación
- Saber qué observar: No reducir la comunicación temprana a la cantidad de palabras. Enseñar a reconocer la calidad de la interacción, las funciones comunicativas, los gestos, el juego y la comprensión.
- Saber interpretar: No alcanza con identificar si una habilidad está presente o ausente. Es fundamental comprender cómo se relacionan las habilidades entre sí y qué nos dicen sobre el perfil del niño.
- Saber cómo intervenir: Traducir los hallazgos de la evaluación en objetivos específicos, estrategias concretas y oportunidades comunicativas que puedan trasladarse al entorno cotidiano.
El desarrollo de la comunicación temprana: de la interacción a las primeras palabras.
Precursores de la comunicación y del lenguaje.
Evaluación de la comunicación temprana.
Perfiles comunicativos y diagnóstico diferencial.
Principios de intervención temprana basados en evidencia.
Estrategias para desarrollar la intención comunicativa, la atención conjunta y la reciprocidad.
Del gesto a la palabra: intervención sobre las habilidades lingüísticas emergentes.
Intervención mediada por familias y análisis de casos clínicos.
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