CELF 5

El CELF 5 es la batería más completa para evaluación del lenguaje en niños de 5 a 15 años que se encuentra disponible en la actualidad. Está basada en un modelo actual de los Trastornos del Lenguaje por lo que se vuelve una herramienta infaltable en la clínica fonoaudiológica.

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Opiniones sobre este curso
P
PAOLA VALENTINA VALDIVIESO
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❣️

M
Micaela Mansilla
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Me encantó el curso, super clara la explicación y los ejemplos. Muchas gracias!

M
Mariana Di Fabio
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Excelente!

A
Anabel Ruani
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MUY CLARA LA EXPLICACION, ME ENCANTO.

M
Marcela Pilar Rodriguez
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Excelente curso, muchas gracias Vero por tu humildad en la transmisión de tus saberes y experiencias. Gracias por animarnos a animarnos. Es un placer contar con vos. Gracias totales

A
Ana Paulina Garcia
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Me animó a tomar esta evaluación, complementó y ejemplificó claramente información referida a Bioestadística, lo cual me parece contundente a la hora de informar. Gracias!!! (Voy a volver a verlo)

M
Maria Alejandra Gamarra
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hola. Me encantó la exposición de todos los detalles, ejemplos y ánimo para hacerlo. Gracias por la oportunidad

V
Virginia Kubescha
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Muy bueno

M
MARINA SIMEONI
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MUY BUENO!!!

G
Gabriela Baruttis
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Excelente!

M
Maria pia Morante
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Muy claro y útil

a
araceli flores
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Excelente curso, Vero explica todo de manera muy clara.

I
Idoia Aguirre Viana
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Me ha tranquilizado muchíiiiiisimo. Llegué bastante agobiada, tratando de valorar si comenzar de lleno o no a utilizar esta prueba con el alumnado de Audición y Lenguaje. Gracias a vuestras explicaciones y leyendo el manual detenidamente, lo he entendido mucho mejor y saqué todos los valores. Mil gracias!! Idoia, desde Navarra (España)

A
Abigail Gómez
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Excelente curso !

M
Mayra Belén Savionek
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Muy buena explicación y organizada la info

S
Sabrina Crismanich
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Excelente, super clara, me ayudó un montón.

J
Javiera Ardisson
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EXCELENTE! MUCHAS GRACIAS. VERO ES MUY GENEROSA CON EL CONTENIDO

D
Delfina Curvelo
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buenisimo

M
MARCELA CECILIA SORIA
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PUDE ENTENDER COMO SE TOMAN LOS ITEMS Y DE DONDE SALEN LAS PUNTUACIONES, AHORA VIENE EL TIEMPO ESTUDIAR A APARTIR DEL CASO COMPARTIDO PARA APLICARLO MUCHAS GRACIAS

C
Claudia
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Me aclaro como tomarlo y poder conocer debilidades y fortalezas, se me hace mas difícil la marcación. gracias

M
MARIA EUGENIA ROMAN
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Super claro todo! Buenisimo!

R
Rosana Cortes
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MUY BUENO. CLARO, LOS COLORES Y RECUADROS AYUDAN A VISUALIZAR. QUÉ LINDO ES ENTENDER!!! YA LO HABÍA TOMADO CON EL EQUIPO DE L. KIBRIK Y LO HABÍA EMPEZADO A TOMAR PERO TENIA DUDAS Y ME VINO MUY BIEN REPASAR. MUCHAS GRACIAS

M
Monica Flores
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Me quedó mucho mas claro que la vez anterior...ahora a animarse. tomarlo no me parece complicado, sino puntuar. gracias vero!!

F
Fabiana Ramirez
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Es una herramienta que comencé a usar hace poco, no termina de gustarme, me parece que hay pruebas que son muy largas y el factor atencional, puede jugar en contra. Nunca la pude administrar de una sola vez y la verificación de habilidades pragmáticas, para niños y niñas que vienen con diagnósticos dudosos para TEA, me sirve mucho. Fuiste muy clara y realista. Muchas gracias.

M
Micaela Cagol Videla
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Muy claro!

m
melanie gleadell
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gracias por la info!

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